2016-08-12 10:56 聯合線上企劃

明年5月準備參加106會考的國九生注意！趕緊把握暑假最後1個月，優先將第一冊至第二冊複習完畢，才能夠在9月開學後輕鬆迎戰第一場模擬考。是否不知道該從哪一科開始複習呢？以下提供考生在準備時可考量的重點：

過去會考英數雙峰現象　自然拿Ａ以上人數最少

國中會考成績採三等級四標示，各科成績可分為A（精熟）、B（基礎）、C（待加強）三等，其中A、B兩等，額外再增加「++」、「+」兩種標示，也就是A++、A+、B++、B+。據教育部公布的105 年國中教育會考各科能力等級加標示人數百分比統計資料顯示，英文、數學科拿C等級的全國考生人數比例都超過31%，明顯比國文16%、社會13%、自然22%高出許多，英數雙峰現象成為注意重點之一。

除此之外，分析各科拿A以上的考生人數比例，可發現自然科最低，僅有13%，不像國文與英文科都有接近20%的考生取得A。由上述幾點可推測，英文、數學科是大部分考生表現不太理想的科目；自然科則較難取得A以上成績。建議考生如果在國七、國八對這幾科不擅長，應要趁暑假多加練習，尤其英文有英文聽力題型，數學則有非選擇題型，非一時抱佛腳可取得高分，必須提早安排加強計畫。

搞懂自己考區的升學規則　擬定應戰策略

全國共15個學區，各學區在免試入學超額比序的項目、配分等有所不同，是影響未來升學的重要關鍵。以基北區為例，105會考首度採取「108積分制」，將三等級四標示轉換成績分，A++可得7分、A+得6分、A得5分、B++得4分、B+得3分……以此類推且放在優先比序順位。考生除了要努力向上提昇至「A」等級，還需在意能不能多拿到幾個「+」標示，更要計較會考答對題數的多寡。

其它地區大多只採三等級來計算教育會考項目，例如105會考台南區考生若拿A++~A可得6分，B++~B則得4分，C僅得2分。若依照此種計分模式，明顯標示的重要性下降，意味著考生在準備的策略上，應該要先採取如何把B等級的科目提升至A；C等級的科目提升至B。優先專注提升各科的等級，標示成為次要加強重點。