實用!指考倒數計時 數學惡補3撇步

2016-06-17

 

2016-06-17 07:35 聯合報 記者林秀姿╱即時報導

指考倒數計時,最頭痛的數學科該怎麼準備?

大考中心最新一期選才電子報,邀請高中老師教考生準備撇步。家齊女中數學科老師鍾世勳撰文表示,往年學測成績出來後,總有學生來問:「老師,學測數學炸了,應該是要參加指考;只是時間這麼短,該怎麼準備才好?」焦慮無助的神情全寫在臉上。

鍾世勳指出,數學是令許多同學感到頭痛的一科,如何在短時間內找到準備方向?他建議下列3撇步:

●熟讀課綱,掌握指考的範圍

數學乙的範圍單純,不外乎是函數、線性規劃、排列組合、機率、統計、數據分析等,其中線性規劃的應用問題已連續3年出現在非選擇題,非常符合閱讀與表達能力的測驗精神。

至於數學甲範圍較為深廣,三年級的選修數學(甲)的比重占相當重,每年都至少約占30~40分,也就是複數極式、極限及多項式微積分應列為優先準備的單元;而歪斜線間距離、三階行列式、三平面相交情形、二階方陣代表的平面變換等這些學測沒考的單元,也應列為準備重點。

●基本定義與概念最重要

數學重視的是本質,基本定義與概念若不清楚或不夠熟練,是無法處理更進階的綜合性考題。所以自認基礎不佳的考生,先把課本好好地讀過1到2次,並將例題與習題都算熟。

●勤練歷屆指考試題

自覺已有點基礎的同學,若沒時間做複習講義或是單元複習卷,不妨從歷屆指考試題下手。或許有同學擔心:「考古題我寫了好幾遍,但沒看過的題目考出來我還是不會。」這其實是對練習歷屆試題的誤解。數學不可能考一模一樣只改數據的題目,它重視的是題目的本質與結構,所以練習歷屆試題要掌握的是每道試題的核心概念與處理精神。

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