2015-10-14 15:05:13 聯合晚報 記者王彩鸝／台北報導

技專校院和一般大學有學分的實習課程，最快105學年度起接受評鑑，評鑑指標包括學生滿意度、就業輔導成效等。評鑑結果分通過、有條件通過和未通過三等級，表現好的給獎勵，表現不好要改進，否則會扣獎補助款。

教育部今天發布「專科以上學校實習課程績效評量辦法」，這是因應技職教育法增訂的行政命令，評鑑對象是有學分的實習課程，至少要有兩個月以上職場實習，不包括短期參觀、實驗課程及實作訓練課程。

依據辦法，績效評量分實習機制、實習成效，實習機制包括投保實習保險、實習機構與學生發生爭議的協商處理機制、實習合約簽訂執行等。實習成效看學生及實習合作機構的滿意度，以及學校對學生後續就業輔導成效。

教育部技職司長馬湘萍表示，學生滿意度及對實習課程的意見回饋，可作為評鑑參考，後續就業輔導成效列評鑑指標，是要督促學校，不能只把學生送去實習，更要重視實務學習的效益和未來職涯發展。

實習課程評鑑結果和大學校務評鑑一樣，分通過、有條件通過和未通過；通過的校系及合作廠商可獲獎勵，有條件通過和未通過的學校，須在三個月內完成改進，否則會被扣獎補助款。

教育部掌握的最新統計，102學年度技專校院全學年有校外實習學分的學生數，約1萬4000人，、暑期或一學期校外學習8萬9000人；一般大學全學年校外實習學分5800人，部分學習3萬8000人。